تُقدّم المنظمة العالمية لمكافحة التنمّر بلا حدود، بالتعاون مع مرصد مكافحة التنمّر بلا حدود العالمي، الذي يضمّ 50,000 متعاون حول العالم، بالإضافة إلى أساتذة وطلاب من 30 جامعة من أفضل جامعات العالم، إحصاءات التنمّر العالمية الجديدة لعام 2026.
وتشمل هذه الإحصاءات قائمة بأكثر 40 دولة انتشارًا للتنمّر في العالم، استنادًا إلى عدد حالات التنمّر الخطيرة المُسجّلة.
... 1- إسبانيا 360,000
2- الولايات المتحدة الأمريكية 340,000
3- ألمانيا 330,000
4- البرازيل 300,000
5- الصين (البيانات غير مكتملة) 290,000
6- كوريا الجنوبية 280,000
7- اليابان 270,000
8- إيطاليا 260,000
9- فرنسا 250,000
10- بولندا 240,000
11- الأرجنتين 230,000
12- إنجلترا 220,000
13- الهند (البيانات غير مكتملة) 220,000
14- هولندا 210,000
15- كولومبيا (بيانات غير مكتملة) البيانات جزئية: 200,000
16 - روسيا: البيانات جزئية: 180,000
17 - بيرو: 170,000 (بيانات جزئية)
18 - السنغال: 160,000
19 - المغرب: 150,000
20 - أستراليا: 140,000
21 - تشيلي: 130,000
22 - بلجيكا: 120,000
23 - النمسا: 110,000
24 - الإكوادور: 100,000 (بيانات جزئية)
25 - النرويج: 90,000
26 - السويد: 80,000
27 - اليونان: ٧٠,٠٠٠
٢٨ - الجزائر: ٦٠,٠٠٠
٢٩ - كوستاريكا: ٥٠,٠٠٠
٣٠ - المملكة العربية السعودية (البيانات غير مكتملة): ٤٠,٠٠٠
٣١ - بنما: ٣٠,٠٠٠
٣٢ - كندا: ٢٨,٠٠٠
٣٣ - فنزويلا (البيانات غير مكتملة): ٢٦,٠٠٠
٣٤ - غواتيمالا: ٢٥,٠٠٠
٣٥ - نيوزيلندا: ٢٤,٠٠٠
٣٦ - بوليفيا: ٢٣,٠٠٠ (البيانات غير مكتملة)
٣٧ - الفلبين: ٢٢,٠٠٠
٣٨ - سويسرا: ٢١,٠٠٠
٣٩ - كرواتيا: ٢٠,٠٠٠
٤٠ - أوروغواي ١٨٠٠٠
المصدر: منظمة التنمر بلا حدود
تم التحقق من البيانات من ٨٠ دولة.
ماذا يعني أن البيانات غير مكتملة؟
البيانات غير مكتملة، أي أن هناك حالات أخرى لم نتمكن من التحقق منها لأسباب خارجة عن نطاق منظمة التنمر بلا حدود، مثل:
- الحروب
- وجود جماعات شبه عسكرية
- الأوضاع السياسية التي تنطوي على الرقابة.
نقص الإبلاغ عن التنمر: في جميع الدول التي شملها المسح، تمثل حالات التنمر المبلغ عنها نسبة ضئيلة من الحالات الفعلية. يسود صمت كبير حول التنمر المدرسي. يعاني الضحايا وعائلاتهم، لكن بشكل عام، تتستر السلطات ووسائل الإعلام والمؤسسات التعليمية على هذه الظاهرة.
tuqddm almunazamat alealamiat limukafahat altnmmr bila hududin, bialtaeawun mae mirsad mukafahat altnmmr bila hudud alealamii, aladhi ydm 50,000 mutaeawin hawl alealami, bial'iidafat 'iilaa 'asatidhat watulaab min 30 jamieat min 'afdal jamieat alealami, 'iihsa'at altnmmr alealamiat aljadidat lieam 2026.
watashmal hadhih al'iihsa'at qayimatan bi'akthar 40 dawlatan antsharan lltnmmr fi alealami, astnadan 'iilaa eadad halat altnmmr alkhatirat almusjjl.
... 1- 'iisbanya 360,000
2- alwilayat almutahidat al'amrikiat 340,000
3- 'almanya 330,000
4- albarazil 300,000
5- alsiyn (albayanat ghayr muktamalatin) 290,000
6- kuria aljanubiat 280,000
7- alyaban 270,000
8- 'iitalya 260,000
9- faransa 250,000
10- bulanda 240,000
11- al'arjantin 230,000
12- 'iinjiltira 220,000
13- alhind (albayanat ghayr muktamalatin) 220,000
14- hulanda 210,000
15- kulumbia (byanat ghayr muktamalati) albayanat juzyiyatun: 200,000
16 - rusia: albayanat juzyiyatun: 180,000
17 - biru: 170,000 (byanat juzyiyatun)
18 - alsinghal: 160,000
19 - almaghribi: 150,000
20 - 'ustaralya: 140,000
21 - tshili: 130,000
22 - biljika: 120,000
23 - alnimsa: 110,000
24 - al'iikwadur: 100,000 (byanat juzyiyatun)
25 - alnurwij: 90,000
26 - alsuwid: 80,000
27 - alyunan: 70,000
28 - aljazayir: 60,000
29 - kustarika: 50,000
30 - almamlakat alearabiat alsueudia (albayanat ghayr muktamalatin): 40,000
31 - binama: 30,000
32 - kanda: 28,000
33 - finzwila (albayanat ghayr muktamalatin): 26,000
34 - ghuatimala: 25,000
35 - nyuzilanda: 24,000
36 - bulifya: 23,000 (albayanat ghayr muktamalatin)
37 - alflibiyn: 22,000
38 - suisra: 21,000
39 - kuruatya: 20,000
40 - 'uwrughway 18000
almasdari: munazamat altanamur bila hudud
tama altahaquq min albayanat min 80 dawlatin.
madha yaeni 'ana albayanat ghayr muktamalatin?
albayanat ghayr muktamalatin, 'ay 'ana hunak halat 'ukhraa lam natamakan min altahaquq minha li'asbab kharijat ean nitaq munazamat altanamur bila hududin, mithla:
- alhurub
- wujud jamaeat shibh easkaria
- al'awdae alsiyasiat alati tantawi ealaa alraqabati.
naqs al'iiblagh ean altanamuri: fi jamie alduwal alati shamilaha almasha, tumathil halat altanamur almubalagh eanha nisbat dayiylat min alhalat alfieliati. yasud samt kabir hawl altanamur almadrasi. yueani aldahaya waeayilatihim, lakin bishakl eami, tatasatar alsulutat wawasayil al'iielam walmuasasat altaelimiat ealaa hadhih alzaahirati.
الدول التي شهدت تحسناً مقارنةً بالقياس السابق:
أستراليا
الصين
بلجيكا
سويسرا
الدول التي شهدت تدهوراً مقارنةً بالقياس السابق:
إسبانيا
ألمانيا
الولايات المتحدة الأمريكية
البرازيل
التنمر على مدار الساعة طوال أيام السنة:
لا يقتصر التنمر على المدرسة، بل يمتد ليشمل التنمر الإلكتروني عبر وسائل التواصل الاجتماعي، وخاصةً "الأربعة السامة": فيسبوك، وتويتر، وإنستغرام، وواتساب، التي تلتزم الصمت التام حيال الشكاوى والبلاغات.
• يفقد 200,000 طفل ومراهق حياتهم سنوياً نتيجةً للتنمر والتنمر الإلكتروني في جميع أنحاء العالم.
أصبح التنمر أكثر مساواةً بين الجنسين:
من روسيا إلى الأرجنتين، ومن إسبانيا إلى السعودية، نلاحظ أن التنمر يؤثر عموماً على الأولاد والبنات بالتساوي، بنسبة 50% للذكور و50% للإناث.
لماذا لا يزال التنمر في ازدياد؟
إلى جانب العوامل التي تغذي التنمر وتجعله فتاكًا - كالوحدة والحزن والخوف، والتي حددتها منظمة BSF وسلطت الضوء عليها - تُضاف العوامل التالية:
1- غياب روح الزمالة في الفصول الدراسية.
يصعب بشكل متزايد توفير فصول دراسية متجانسة يشارك فيها الجميع. أصبح من المعتاد تشكّل جماعات صغيرة، وتنشأ الاعتداءات على الجماعات الأخرى وعلى المستبعدين من هذه الجماعات.
2- المؤثرون، والتحديات المنتشرة، وغيرها.
تساهم وسائل التواصل الاجتماعي في انتشار التنمر والتنمر الإلكتروني.
يساهم المؤثرون وأنماط حياتهم، كما تُنشر على وسائل التواصل الاجتماعي - من تسريحات الشعر إلى الملابس - في تفاقم التنمر المدرسي، لأن ليس كل الأولاد والبنات يعتبرونهم قدوة. وهكذا، تتشكل الجماعات الصغيرة من جديد.
تغزو التحديات المنتشرة، الخطيرة وغير المجدية، الفصول الدراسية في جميع أنحاء العالم، مما يؤدي إلى إصابات ووفيات بأعداد مروعة. يتضاءل الحوار بين الأطفال والمراهقين في سن المدرسة. أصبح كل شيء يدور حول الشاشات والإشباع الفوري.
٣- غياب الالتزام من جانب الإداريين والمعلمين:
لا يقتصر التدريس على تعليم الجمع والقراءة فحسب، مع أهمية ذلك أيضًا. بل يتعداه إلى تهيئة بيئةٍ للتواصل المباشر مع الطلاب، وملاحظة أي خللٍ لديهم، والتدخل الفوري.
٤- آباء المتنمرين الذين يحتفلون بعنف أبنائهم.
لا تزال ثقافة احتفال الآباء بتنمر أبنائهم مشكلةً خطيرة.
٥- دولةٌ ذات قدرةٍ محدودةٍ على مكافحة التنمر.
--
٦- جمعياتٌ زائفةٌ تمولها شركاتٌ كبرى، تتستر على حالات التنمر لخلق شعورٍ زائفٍ بالأمان والسلام.
alduwal alati shahidat thsnaan mqarntan bialqias alsaabiqi:
'usturalia
alsiyn
biljika
suisra
alduwal alati shahidat tdhwraan mqarntan bialqias alsaabiqi:
'iisbania
'almanya
alwilayat almutahidat al'amrikia
albarazil
altanamur ealaa madar alsaaeat tawal 'ayaam alsanati:
la yaqtasir altanamur ealaa almadrasati, bal yamtadu liashmal altanamur al'iiliktrunia eabr wasayil altawasul aliajtimaeii, wkhastan "al'arbaeat alsaamati": fisbuka, watuitira, wa'iinistighrami, wawattsab, alati taltazim alsamt altaama hial alshakawaa walbalaghati.
• yafqid 200,000 tifl wamurahiq hayatihim snwyaan ntyjtan liltanamur waltanamur al'iilikturunii fi jamie 'anha' alealami.
'asbah altanamur 'akthar msawatan bayn aljinsayni:
min rusia 'iilaa al'arjantin, wamin 'iisbania 'iilaa alsaeudiati, nulahiz 'ana altanamur yuathir emwmaan ealaa al'awlad walbanat bialtasawi, binisbat 50% lildhukur wa50% lil'iinathi.
limadha la yazal altanamur fi azdiadi?
'iilaa janib aleawamil alati tughadhiy altanamur watajealuh ftakan - kalwahdat walhuzn walkhawfi, walati hadadatha munazamat BSF wasalatat aldaw' ealayha - tudaf aleawamil altaaliatu:
1- ghiab ruh alzamalat fi alfusul aldirasiiti.
yaseub bishakl mutazayid tawfir fusul dirasiat mutajanisat yusharik fiha aljamieu. 'asbah min almuetad tshkkl jamaeat saghiratin, watansha alaietida'at ealaa aljamaeat al'ukhraa waealaa almustabeadin min hadhih aljamaeati.
2- almuathiruna, waltahadiyat almuntashiratu, waghayruha.
tusahim wasayil altawasul aliajtimaeii fi antishar altanamur waltanamur al'iilikturuni.
yusahim almuathirun wa'anmat hayaatihim, kama tunshr ealaa wasayil altawasul alaijtimaeii - min tasrihat alshier 'iilaa almalabis - fi tafaqum altanamur almadrasi, li'ana lays kulu al'awlad walbanat yaetabirunahum qudwatan. wahakadha, tatashakal aljamaeat alsaghirat min jadidin.
taghzu altahadiyat almuntashirati, alkhatirat waghayr almujdiati, alfusul aldirasiat fi jamie 'anha' alealami, mimaa yuadiy 'iilaa 'iisabat wawafayat bi'aedad murawieatin. yatada'al alhiwar bayn al'atfal walmurahiqin fi sini almadrasati. 'asbah kulu shay' yadur hawl alshaashat wal'iishbae alfawri.
3- ghiab alailtizam min janib al'iidariiyn walmuealimina:
la yaqtasir altadris ealaa taelim aljame walqira'at fahasba, mae 'ahamiyat dhalik aydan. bal yataeadaah 'iilaa tahyiat byyt liltawasul almubashir mae altulaabi, wamulahazat 'ayi khll ladayhim, waltadakhul alfawri.
4- aba' almutanamirin aladhin yahtafilun bieunf 'abnayihimu.
la tazal thaqafat aihtifal alaba' bitanamur 'abnayihim mshkltan khatiratan.
5- dwlt dhat qdrt mhdwdt ealaa mukafahat altanamur.
6- jmeyat zayft tumawiluha shrkat kubraa, tatasatar ealaa halat altanamur likhalq shewr zayf bial'aman walsalami.
تتزايد أسباب التنمر عالميًا:
لم يعد التنمر مقتصرًا على الطالب المتفوق دراسيًا، أو الأقل مهارة في كرة القدم، أو الأقل أناقة. فقد أتاح الذكاء الاصطناعي إمكانية تشويه سمعة زملاء الدراسة، وتلفيق روايات كاذبة، ووضع صورٍ مختلفة، من حيوانات إلى وحوش خيالية، على وجوههم. ويبقى التنمر عبئًا ثقيلًا على الفتيان والفتيات.
هكذا فعلنا:
"التنمر وحشٌ لا يهدأ. هذا القاتل الصامت حصد أرواح العديد من الضحايا أثناء كتابة هذا التقرير. إن الضرر الناجم عن التنمر والتنمر الإلكتروني بالغٌ لدرجة أن العديد من الحائزين على جائزة نوبل للسلام أكدوا لمنظمة "التنمر بلا حدود" منذ فترة على ضرورة التحلي بالشجاعة والطاقة لإعداد تقرير موضوعي، لكي تتمكن الجامعات والحكومات والمؤسسات التعليمية ووسائل الإعلام حول العالم من استخدامه لرسم صورة شاملة عن التنمر عالميًا ودوليًا. لهذا السبب أنشأنا "إحصاءات التنمر العالمية" في عام ٢٠٢١."
الدكتور خافيير ميغلينو، خبير في حقوق الإنسان وحماية الطفل. المدير العالمي لمنظمة "مكافحة التنمر بلا حدود".
شكر وتقدير: ديزموند توتو (جنوب أفريقيا)، جون هيوم (أيرلندا)، وليو شياوبو (الصين).
مساهمون من جميع أنحاء العالم:
أهالي الضحايا، والأطباء والممرضون من المستشفيات التي عالجت حالات التنمر الخطيرة؛ والمعلمون، والصحفيون، والمحامون، وغيرهم؛ قدّموا لنا، بشرط عدم نشر بياناتهم، معلوماتٍ ساهمت في إعداد إحصاءات التنمر العالمية الجديدة لعام ٢٠٢٦. وهي متاحة للجميع مجانًا من الآن فصاعدًا.
تعاون أساتذة وطلاب من الجامعات التالية في هذا المشروع مجانًا وبسرية تامة:
جامعة هارفارد
جامعة ييل
معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا (MIT)
جامعة كاليفورنيا، لوس أنجلوس (UCLA)
جامعة تورنتو
جامعة برينستون
جامعة شيكاغو
جامعة فلوريدا
جامعة ملبورن
جامعة ميونخ التقنية
جامعة أوتريخت
جامعة طوكيو
جامعة بوينس آيرس (UBA)
جامعة أمستردام
جامعة كوبنهاغن
جامعة ساو باولو
جامعة زيورخ
جامعة بولونيا
جامعة كومبلوتنسي بمدريد
جامعة برشلونة
جامعة هامبورغ
جامعة ليون
الجامعة الكاثوليكية في تشيلي
الجامعة الوطنية في سنغافورة (NUS)
جامعة سيدني
جامعة سيول الوطنية جامعة
جامعة كيوتو
جامعة دلفت للتكنولوجيا
جامعة أمستردام
جامعة السوربون
يُسمح بإعادة النشر مع ذكر المصدر.
المنظمة العالمية لمكافحة التنمر بلا حدود
tatazayad 'asbab altanamur ealmyan:
lam yaeud altanamur mqtsran ealaa altaalib almutafawiq drasyan, 'aw al'aqalu maharatan fi kurat alqadami, 'aw al'aqali 'anaqatan. faqad 'atah aldhaka' aliastinaeia 'iimkaniat tashwih sumeat zumala' aldirasati, watalfiq riwayat kadhibatin, wawade swr mukhtalifatin, min hayawanat 'iilaa wuhush khayaliatin, ealaa wujuhihima. wayabqaa altanamur ebyan thqylan ealaa alfityan walfatayati.
hakadha faealna:
"altanamur whsh la yahda. hadha alqatil alsaamit hasad 'arwah aleadid min aldahaya 'athna' kitabat hadha altaqrir. 'iina aldarar alnaajim ean altanamur waltanamur al'iiliktrunii balgh lidarajat 'ana aleadid min alhayizin ealaa jayizat nubil lilsalam 'akaduu limunazama "altanamur bila hududin" mundh fatrat ealaa darurat altahaliy bialshajaeat waltaaqat li'iiedad taqrir mawduei, likay tatamakan aljamieat walhukumat walmuasasat altaelimiat wawasayil al'iielam hawl alealam min aistikhdamih lirasm surat shamilat ean altanamur ealmyan wdwlyan. lihadha alsabab 'anshana "'iihsa'at altanamur alealamiati" fi eam 2021."
alduktur khafiir mighlinu, khabir fi huquq al'iinsan wahimayat altifla. almudir alealamiu limunazama "mukafahat altanamur bila hududin".
shukr wataqdiri: dizmund tutu (janub 'afriqia), jun hium ('ayirlanda), waliu shyawbu (alsiyn).
musahimun min jamie 'anha' alealami:
'ahali aldahaya, wal'atibaa' walmumaridun min almustashfayat alati ealajat halat altanamur alkhatirati; walmuealimuna, walsahafiuwna, walmuhamuna, waghayrihum; qddmu lina, bishart eadam nashr bayanatihim, melwmat sahamat fi 'iiedad 'iihsa'at altanamur alealamiat aljadidat lieam 2026. wahi mutahat liljamie mjanan min alan fsaedan.
taeawun 'asatidhatan watulaab min aljamieat altaaliat fi hadha almashrue mjanan wabisariat tamatin:
jamieat harfard
jamieat yil
maehad masatshusits liltiknulujya (MIT)
jamieat kalifurnia, lus 'anjilus (UCLA)
jamieat turuntu
jamieat brinistun
jamieat shikaghu
jamieat flurida
jamieat malburn
jamieat miunikh altiqnia
jamieat 'uwtrikht
jamieat tukiu
jamieat buins ayrs (UBA)
jamieat 'amstirdam
jamieat kubinhaghin
jamieat saw bawlu
jamieat ziurkh
jamieat bulunya
jamieat kumbulutinsi bimadrid
jamieat barshiluna
jamieat hamburgh
jamieat liun
aljamieat alkathulikiat fi tshili
aljamieat alwataniat fi singhafura (NUS)
jamieat sidni
jamieat siul alwataniat jamiea
jamieat kiutu
jamieat dulifat liltiknulujia
jamieat 'amstirdam
jamieat alsuwrbun
yusmh bi'iieadat alnashr mae dhikr almasdari.
almunazamat alealamiat limukafahat altanamur bila hudud
La Organización Mundial Bullying Sin Fronteras con la colaboración del Observatorio Mundial de Bullying Sin Fronteras conformado por 50.000 colaboradores en todo el mundo, más docentes y estudiantes de 30 de las mejores universidades del planeta, presentan las nuevas Estadísticas Mundiales de Bullying, año 2026.
Los Primeros 40 lugares de BULLYING en el Mundo, según la cantidad de casos graves de bullying que han registrado.
1 - ESPAÑA 360.000
2 - ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA 340.00
3 - ALEMANIA 330.000
4 - BRASIL 300.000
5 - CHINA los datos son parciales 290.000
6 - COREA DEL SUR 280.00
7 - JAPÓN 270.000
8 - ITALIA 260.000
9 - FRANCIA 250.000
10 - POLONIA 240.000
11 - ARGENTINA 230.000
12 - INGLATERRA 220.000
13 - INDIA los datos son parciales 220.000
14 - PAÍSES BAJOS 210.000
15 - COLOMBIA los datos son parciales 200.000
16 - RUSIA los datos son parciales 180.000
17 - PERÚ 170.000 los datos son parciales
18 - SENEGAL 160.000
19 - MARRUECOS 150.000
20 - AUSTRALIA 140.000
21 - CHILE 130.000
22 - BÉLGICA 120.000
23 - AUSTRIA 110.000
24 - ECUADOR 100.000 los datos son parciales
25 - NORUEGA 90.000
26 - SUECIA 80.000
27 - GRECIA 70.000
28 - ALGERIA 60.000
29 - COSTA RICA 50.000
30 - ARABIA SAUDITA los datos son parciales 40.000
31 - PANAMÁ 30.000
32 - CANADÁ 28.000
33 - VENEZUELA los datos son parciales 26.000
34 - GUATEMALA 25.000
35 - NUEVA ZELANDA 24.000
36 - BOLIVIA 23.000 los datos son parciales
37 - FILIPINAS 22.000
38 - SUIZA 21.000
39 - CROACIA 20.000
40 - URUGUAY 18.000
Fuente: Organización Mundial Bullying Sin Fronteras
Se han verificado datos de 80 países.
¿Qué significa que los datos son parciales?
Los datos son parciales significa que hay más casos y que no hemos podido verificarlos por factores externos a BSF, como:
- la guerra
- la presencia de grupos paramilitares
- las situaciones políticas de censura
El caso de México:
México, el país con mayor cantidad de casos de bullying en el mundo según las Estadísticas Mundiales de Bullying de 2021, 2022, 2023, 2024 y segundo en el mundo en 2025; no ha podido ser auditado debido a que el personal de Bullying Sin Fronteras no podía afrontar el reto de lidiar con la presencia de cárteles de la droga en gran parte del territorio mexicano.
Esperamos que en 2027 vuelvan a estar en la lista de países verficados por la Organización Mundial Bullying Sin Fronteras.
Falta de denuncias sobre bullying:
En todos los países encuestados, los casos de bullying reportados son una fracción de los efectivamente sufridos. Hay mucho silencio sobre el acoso escolar. Las víctimas y sus familias lo sufren pero en general las autoridades, los medios y los establecimientos educativos lo ocultan.
Países que mejoran con respecto a la medición anterior:
AUSTRALIA
CHINA
BÉLGICA
SUIZA
Países que empeoran la medición anterior:
ESPAÑA
ALEMANIA
ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA
BRASIL
El acoso escolar las 24 horas del día los 365 días del año:
El acoso escolar o bullying no termina en la escuela, también llega en forma de ciberbullying, a través de las redes sociales, en especial las '4 Tóxicas'; Facebook, Twitter, Instagram y WhatsApp, que guardan un implacable silencio sobre reclamos y denuncias.
• 200.000 niños y adolescentes pierden la vida cada año a consecuencia del bullying y el ciberbullying en todo el mundo.
El bullying se ha equiparado en cuanto a sexos:
Desde Rusia a la Argentina y desde España a Arabia Saudita, notamos que el bullying afecta en general a chicos y chicas por igual. 50 por ciento varones y 50 por ciento mujeres.
¿Por qué el bullying sigue creciendo?
A los venenos que nutren el bullying y lo vuelven letal: la soledad, la tristeza y el miedo, descubiertos y señalados por BSF, se le unen:
1 - La falta de compañerismo en las aulas.
Cada vez es más difícil tener clases homogéneas donde todos participan. La norma es que haya grupos y de esos grupos salen ataques hacia otros grupos y hacia aquellos que han quedado fuera.
2 - Influencers, retos virales y otros.
Las redes sociales contribuyen al bullying y el ciberbullying.
Los influencers y su forma de vida publicada en redes sociales; desde peinados a ropa, contribuyen al acoso escolar porque no todos los chicos y chicas los consideran como modelos a seguir. De ese modo se forman grupos, una vez más.
Los retos virales, peligrosos e inútiles, invaden las aulas de todo el mundo y producen heridos y muertos en números escalofriantes.
Cada vez hay menos diálogo entre los niños y entre los adolescentes en edad escolar. Todo es pantalla e inmediatez.
3 - Falta de compromiso en directivos y docentes:
La docencia no es solo enseñar a sumar y a leer, que también es importante. Es crear espacios para mirar a la cara a los chicos de la clase, notar si algo anda mal y en ese momento poner un freno. Eso no está ocurriendo. Los directivos, en general, actúan de la misma forma.
4 - Padres de acosadores que festejan la violencia de sus hijos.
La cultura de festejar el bullying de los chicos acosadores por parte de sus padres, sigue siendo un terrible problema.
5 - Un estado con poco espacio para luchar contra el bullying.
6 - Pseudo asociaciones financiadas por grandes empresas que tapan los casos de bullying para dar una falsa sensación de tranquilidad y seguridad.
Las causas del bullying crecen en todo el mundo:
El bullying ya no es solo para aquel que estudia más, aquel que juega peor al futbol o aquella que se viste peor. La IA ha traído la posibilidad de desnudar compañeras/os, crear relatos falsos, colocar sobre los rostros todo tipo de figuras, desde animales a monstruos de ficción. Y los chicos y chicas están solos frente a todo ese gigantesco aparato de maldad.
ASÍ LO HICIMOS:
"El bullying es un monstruo que no descansa. Este asesino silencioso se cobró varias víctimas mientras se escribe este informe. Es tal el daño que producen el bullying y el ciberbullying que varios Premios Nobel de la Paz manifestaron hace tiempo a Bullying Sin Fronteras, que resultaba menester tener el valor y la energía para llevar a cabo un informe objetivo, de modo que universidades, gobiernos, entidades educativas y medios de comunicación de todo el mundo, puedan utilizarlo para trazar una radiografía del bullying a nivel planetario y país por país. Por eso creamos las Estadísticas Mundiales de Bullying desde 2021".
Dr. Javier Miglino. Experto en Derechos Humanos y Protección de la Niñez. Director Mundial de Bullying Sin Fronteras.
Reconocimiento Desmond Tutu (Sudáfrica), John Hume (Irlanda) y Liu Xiaobo (China).
Colaboradores en todo el mundo:
Padres de víctimas, médicos y enfermeras de hospitales que atendieron episodios graves de bullying; educadores, docentes, periodistas, abogados y otros; estrictamente off the record nos han brindado información que dieron forma a las nuevas Estadísticas Mundiales de Bullying, Año 2026. A partir de este momento se pone a disposición de todos en forma libre y gratuita.
Han colaborado en forma gratuita y con absoluta reserva, profesores y estudiantes de las siguientes universidades:
UNIVERSITY OF HARVARD
UNIVERSITY OF YALE
MASSACHUSETTS INSTITUTE OF TECHNOLOGY (MIT)
UNIVERSITY OF CALIFORNIA LOS ANGELES (UCLA)
UNIVERSITY OF TORONTO
UNIVERSITY OF PRINCETON
UNIVERSITY OF CHICAGO
UNIVERSITY OF FLORIDA
UNIVERSITY OF MELBOURNE
TECHNICAL UNIVERSITY OF MUNICH
UNIVERSITEIT UTRETCH
UNIVERSITY OF TOKIO
UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES (UBA)
UNIVERSITEIT AMSTERDAM
UNIVERSITY OF COPENHAGEN
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO
UNIVERSITÄT DE ZÜRICH
UNIVERSITÁ DI BOLOGNA
UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID
UNIVERSITAT DE BARCELONA
UNIVERSITAT HAMBURG
UNIVERSITÉ DE LYON
UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE
NATIONAL UNIVERSITY OF SINGAPUR (NUS)
UNIVERSITY OF SYDNEY
SEOUL NATIONAL UNIVERSITY
KYOTO UNIVERSITY
DELFT UNIVERSITY OF TECHNOLOGY
UNIVERSITY OF AMSTERDAM
UNIVERSITÉ DE LA SORBONNE
Permitida la reproducción con indicación de la fuente.
ORGANIZACIÓN MUNDIAL BULLYING SIN FRONTERAS
The World Organization Bullying Without Borders, in collaboration with the World Bullying Without Borders Observatory, comprised of 50,000 collaborators worldwide, plus teachers and students from 30 of the world's top universities, presents the new World Bullying Statistics for 2026. The Top 40 Places in the World for BULLYING, according to the number of serious bullying cases recorded.
1 - SPAIN 360,000
2 - UNITED STATES OF AMERICA 340,000
3 - GERMANY 330,000
4 - BRAZIL 300,000
5 - CHINA (data incomplete) 290,000
6 - SOUTH KOREA 280,000
7 - JAPAN 270,000
8 - ITALY 260,000
9 - FRANCE 250,000
10 - POLAND 240,000
11 - ARGENTINA 230,000
12 - ENGLAND 220,000
13 - INDIA (data incomplete) 220,000
14 - NETHERLANDS 210,000
15 - COLOMBIA (data incomplete) 200,000
16 - RUSSIA (data is partial) 180,000
17 - PERU (data is partial) 170,000
18 - SENEGAL (data is partial) 160,000
19 - MOROCCO (data is partial) 150,000
20 - AUSTRALIA (data is partial) 140,000
21 - CHILE (data is partial) 130,000
22 - BELGIUM (data is partial) 120,000
23 - AUSTRIA (data is partial) 110,000
24 - ECUADOR (data is partial) 100,000
25 - NORWAY (data is partial) 90,000
26 - SWEDEN (data is partial) 80,000
27 - GREECE (data is partial) 70,000
28 - ALGERIA (data is partial) 60,000
29 - COSTA RICA (data is partial) 50,000
30 - SAUDI ARABIA (data is partial) Partial figures 40,000
31 - PANAMA 30,000
32 - CANADA 28,000
33 - VENEZUELA (partial data) 26,000
34 - GUATEMALA 25,000
35 - NEW ZEALAND 24,000
36 - BOLIVIA 23,000 (partial data)
37 - PHILIPPINES 22,000
38 - SWITZERLAND 21,000
39 - CROATIA 20,000
40 - URUGUAY 18,000
Source: World Organization Bullying Without Borders
Data from 80 countries has been verified.
What does it mean that the data is partial?
The data is partial, meaning there are more cases that we haven't been able to verify due to factors external to BSF, such as:
- war
- the presence of paramilitary groups
- political situations of censorship
The case of Mexico:
Mexico, the country with the highest number of bullying cases in the world according to the World Bullying Statistics of 2021, 2022, 2023, and 2024, and second in the world in 2025, could not be audited because Bullying Without Borders staff could not cope with the challenge of dealing with the presence of drug cartels in practically half of Mexican territory.
We hope that in 2027 they will be back on the list of countries verified by the World Organization Bullying Without Borders.
Lack of bullying reports:
In all the countries surveyed, reported cases of bullying are a fraction of those actually suffered. There is a great deal of silence surrounding school bullying. Victims and their families suffer, but in general, authorities, the media, and educational institutions conceal it.
Countries that have improved compared to the previous measurement:
AUSTRALIA
CHINA
BELGIUM
SWITZERLAND
Countries that have worsened compared to the previous measurement:
SPAIN
GERMANY
UNITED STATES OF AMERICA
BRAZIL
School bullying 24 hours a day, 365 days a year: School bullying doesn't end at school; it also arrives in the form of cyberbullying, through social media, especially the "Toxic 4": Facebook, Twitter, Instagram, and WhatsApp, which maintain an implacable silence regarding complaints and reports.
• 200,000 children and adolescents lose their lives each year as a result of bullying and cyberbullying worldwide.
• Bullying has become equally prevalent between genders:
From Russia to Argentina and from Spain to Saudi Arabia, we observe that bullying generally affects boys and girls equally. 50 percent boys and 50 percent girls.
Why does bullying continue to grow?
To the poisons that fuel bullying and make it lethal—loneliness, sadness, and fear, identified and highlighted by BSF—are added:
1 - The lack of camaraderie in classrooms.
It is increasingly difficult to have homogeneous classes where everyone participates. The norm is for cliques to form, and attacks against other cliques and those excluded originate from these cliques.
2 - Influencers, viral challenges, and other factors.
Social media contributes to bullying and cyberbullying. Influencers and their lifestyles, as published on social media—from hairstyles to clothing—contribute to school bullying because not all boys and girls consider them role models. Thus, cliques form, once again.
Dangerous and pointless viral challenges are invading classrooms worldwide, causing injuries and deaths in chilling numbers.
There is increasingly less dialogue among children and teenagers. Everything is about screens and instant gratification.
3 - Lack of commitment from administrators and teachers:
Teaching is not just about teaching addition and reading, although that is also important. It's about creating spaces to look students in the eye, notice if something is wrong, and intervene immediately. This is not happening. Administrators, in general, act the same way.
4 - Parents of bullies who celebrate their children's violence.
The culture of parents celebrating bullying by their children remains a terrible problem.
5 - A state with little room to combat bullying.
6 - Pseudo-associations funded by large corporations that cover up bullying cases to create a false sense of security and peace.
The causes of bullying are growing worldwide:
Bullying is no longer just for the student who studies more, the one who plays soccer worse, or the one who dresses worse. AI has brought the ability to undress classmates, create false narratives, and superimpose all kinds of figures onto faces, from animals to fictional monsters. And boys and girls are left alone to face this entire gigantic apparatus of evil.
THIS IS HOW WE DID IT:
"Bullying is a monster that never rests. This silent killer claimed several victims while this report was being written. The damage caused by bullying and cyberbullying is so profound that several Nobel Peace Prize laureates told Bullying Without Borders some time ago that it was essential to have the courage and energy to produce an objective report so that universities, governments, educational institutions, and media outlets worldwide could use it to create a comprehensive picture of bullying globally and country by country. That is why we created the World Bullying Statistics in 2021."
Dr. Javier Miglino. Expert in Human Rights and Child Protection.
Global Director of Bullying Without Borders.
Recognition: Desmond Tutu (South Africa), John Hume (Ireland), and Liu Xiaobo (China).
Contributors worldwide:
Parents of victims, doctors and nurses from hospitals that treated serious cases of bullying; Educators, teachers, journalists, lawyers, and others, strictly off the record, provided us with information that shaped the new World Bullying Statistics, Year 2026. From this moment forward, it is made freely available to everyone.
Professors and students from the following universities collaborated on this project free of charge and with complete confidentiality:
Harvard University
Yale University
Massachusetts Institute of Technology (MIT)
University of California, Los Angeles (UCLA)
University of Toronto
Princeton University
University of Chicago
University of Florida
University of Melbourne
Technical University of Munich
University of Utretch
University of Tokyo
University of Buenos Aires (UBA)
University of Amsterdam
University of Copenhagen
University of São Paulo
University of Zurich
University of Bologna
Complutense University of Madrid
University University of Barcelona
University of Hamburg
University of Lyon
Catholic University of Chile
National University of Singapore (NUS)
University of Sydney
Seoul National University
Kyoto University
Delft University of Technology
University of Amsterdam
Sorbonne University
Reproduction permitted with attribution.
World Organization Bullying Whitout Borders
