sábado, 16 de junio de 2018

Cómo y cuándo nació la ONG Bullying Sin Fronteras.

A continuación la publicación original del ya histórico día dos de mayo de 2007. Una jornada que ya es vista por especialistas, universidades, ministerios de educación, gobiernos, medios especializados, niños, adolescentes, padres y docentes de todo el mundo como un hito en la lucha contra el acoso escolar o bullying. Ese dia en Buenos Aires, REPÚBLICA ARGENTINA un grupo de veinte profesionales desde médicos psiquiatras, pediatras y clínicos, psicólogos y psicopedagogos hasta educadores, periodistas y economistas, liderados por el abogado italo/argentino, Javier Miglino, experto en Asuntos de Derechos Humanos y Protección de la Niñez, decidieron decir: ¡Basta! Al acoso escolar o bullying y crearon la ONG Bullying Sin Fronteras, hoy ONG INTERNACIONAL BULLYING SIN FRONTERAS.


Así comienza la historia de 20 valientes:

Constitución formal de la ONG BULLYING SIN FRONTERAS. Considerandos. Misión. Objetivos. 
Dos de Mayo de 2007.
Día de Fundación de la ONG Bullying Sin Fronteras.

Si el bullying no descansa,

la ayuda tampoco descansará:

"Si el bullying y el ciberbullying no descansan nunca, aquellos que salimos a defender a los niños y adolescentes que lo padecen en todo el mundo, tampoco descansaremos. Y si el bullying y el ciberbullying atacan, dañan e incluso llegan a matar sin límites geográficos, crearemos una ONG que se llamará Bullying Sin Fronteras; para que todos sepan que así como el daño puede llegar desde cualquier lugar, la ayuda nunca será limitada por fronteras o husos horarios. Aquellos que lastiman y dañan y los que encubren el daño, sabrán entonces que ya no serán impunes y que hay personas dispuestas a ayudar que no descansarán hasta que el acoso escolar y el acoso cibernético sean derrotados en América, Europa, Asia, Africa y Oceanía. Ya sea que el hostigamiento se produzca en un importante establecimiento educativo de fama mundial o en la más modesta escuela en el confín de la Tierra. Lo haremos de forma gratuita y sin esperar nada a cambio. Solo de ese modo lograremos producir el cambio que el mundo necesita. Seremos el abrazo fraterno que consuela y el brazo fuerte que defiende. Ya no dirán que la soledad, la tristeza y el miedo pudieron con ese joven o ese niño. Dirán que hubo valientes que un día dijeron: ¡Basta de violencia! Entonces y solo entonces podremos decir que protegemos el Primer Derecho Humano que es el Derecho a la Vida. Entonces y solo entonces ganaremos el respeto de aquellos que hoy siendo pequeños y débiles, necesitan de nuestra ayuda para que cuando mañana cuando sean grandes y fuertes, puedan pensar al cruzarnos, ya con más años, más canas y más arrugas: '- Ese hombre o esa mujer, cuando yo era pequeño me ayudó en la escuela, en el instituto o en la universidad. Estaba a punto de tirar todo por la borda, incluso mi vida pero no fue así. Pude seguir adelante y tener éxito. Ese hombre o esa mujer me enseñaron que se podía contra el bullying. Que ya no estaba solo/a. Que iba a triunfar y que un día yo también sería parte de los valientes que llevarían este mensaje".

Carta de Presentación de Bullying Sin Fronteras. 

Mayo dos de 2007.

Buenos Aires. REPÚBLICA ARGENTINA.

Dr. Javier Miglino y Equipo Multidisciplinario Internacional.

Creación de la ONG Bullying Sin Fronteras.



Desde 2013

ONG Internacional Bullying Sin Fronteras. 

Creadores de la Efemérides Mundial: 

Dos de Mayo.

Día Mundial Contra el Bullying.



El Nacimiento de una organización no gubernamental a nivel planetario que está haciendo historia:
Bullying Sin Fronteras.

Creación 2 de mayo de 2007:

Bullying Sin Fronteras fue fundada en 2007 por veinte profesionales (médicos psiquiatras, pediatras, clínicos, psicólogos, psicopedagogos y educadores, periodistas, economistas y abogados). Amigos desde la época del C.B.C. (Ciclo Básico Común) de la Universidad de Buenos Aires, la universidad número uno del mundo en habla hispana. 

¿Por qué el Ciclo Básico de la U.B.A. ayudó al
 nacimiento de Bullying Sin Fronteras?

La particularidad del Ciclo Básico Común, el sistema de ingreso obligatorio a la Universidad de Buenos Aires está constituída por la obligación de que todos los jóvenes aspirantes a universitarios, deben cursar materias comunes; no importa que estudien abogacía, medicina, psicología, arquitectura o economía. Por eso durante todo un año y solo en Buenos Aires, existe la posibilidad de conocer al futuro Premio Nóbel de Medicina, Química o (la UBA es la única Casa de Estudios de América Latina que tiene tres Premios Nóbel de ciencias), un Premio Nóbel de la Paz (como el abogado Carlos Saavedra Lamas), o profesionales destacados de todas las disciplinas. 

La amistad universitaria que forma lazos duraderos:

Las charlas y los encuentros de estos veinte amigos continuaron cuando cada uno fue concluyendo su carrera e iniciando su vida laboral.
Durante una de las tantas conversaciones que se producían semanlmente en un tradicional café del barrio porteño de Recoleta, fue surgiendo la preocupación por la falta de respuesta estatal, tanto en Argentina como en el resto del mundo a los problemas humanitarios. Desde el hambre hasta la falta de atención médica. Pero en particular el tema que más preocupaba era el del acoso escolar o Bullying y el crecimiento geométrico que estaba experimentando en las escuelas de la República Argentina, México, Chile, Costa Rica, Colombia, Perú, España, Estados Unidos de América, Uruguay, Paraguay, Ecuador, etc.

Las víctimas del acoso escolar o bullying que crecieron y decidieron ayudar:

Todos los integrantes del llamado "grupo de los veinte" habían sufrido acoso escolar y en algunos casos, sufrían en el presente acoso laboral o bullying en el trabajo. Las discusiones eran extensas y siempre caían en un punto muerto porque no existía a nivel mundial ningún tipo de organización que luche contra el flagelo del acoso escolar, el hostigamiento, el bullying. 

Ese fue el germen de fundación de Bullying Sin Fronteras.

Comienza el estudio del tema y surgen los primeros riesgos:

El Bullying es un grave problema social y político y hasta la fecha está acreditado que muchos gobiernos intentan acallar las voces que denuncian casos de Bullying, persiguiendo incluso a aquellos que denuncian situaciones de hostigamiento escolar. Muchas personas han sufrido persecución política y social por parte de "trolls" pagos para acallar sus voces contra el bullying. Por esta razón "los veinte" consideraron que debían proceder con cuidado. A los efectos de mantener un mensaje unívoco y firme contra el bullying y para preservar la tranquilidad y en especial las fuentes laborales, indemnes de ataques políticos y otros; decidieron que solo haya una voz que exprese a Bullying Sin Fronteras. 

La elección de un líder:

La elección decantó por el Dr. Javier Miglino, que además de cofundador de la organización tenía una vasta experiencia con los Derechos Humanos en Paris y Buenos Aires. Miglino es el autor de una frase que ya es motivo de estudio en universidades de todo el mundo:

"El Primer Derecho Humano es el Derecho a la Vida".

El primer objetivo de Bullying Sin Fronteras:

Bullying Sin Fronteras será la primer ONG Defensora de 

Derechos Humanos completamente independiente y gratuita 

en todo el Mundo. Nadie pagará por recibir apoyo y ningún gobierno o elenco gubernamente podrá donar a Bullying Sin Fronteras a efectos de manipular datos o acallar voces críticas. 


Los veinte amigos se comprometen:

"Por las razones expresadas y porque desde el primer día decidimos trabajar en forma absolutamente gratuita es que BSF es una organización completamente independiente y si bien colaboramos en el desarrollo de la educación en América Latina, España, Estados Unidos de América y el resto del mundo, nunca nos asociaremos con gobierno alguno o partido político de ningún país para que no haya posibilidad de que nuestra voz se vea contaminada por ideología política alguna".
Extracto de la primer acta de Bullying Sin Fronteras.

Bullying Sin Fronteras toma forma:


Nuestra misión:


De esta forma, concluimos que nuestra misión debe concentrarse en tres niveles:


Concientización


La concientización se centra en distribuir información a través de las escuelas, los ministerios de educación, los medios de comunicación y la web para dar a conocer los peligros, la angustia y la destrucción que lleva aparejado este verdadero “cáncer social” llamado Bullying.


Investigación  


La investigación consiste en el estudio y confección de  estadísticas de Bullying en América Latina y España; a partir de los datos brindados por los diferentes ministerios de educación, las causas judiciales que tienen como protagonista al acoso escolar o Bullying (lesiones, suicidios, homicidios, etc.), más la valiosa colaboración de padres y docentes que tienen el valor de informar sobre casos de Bullying que de otro modo permanecerían invisibles.


Protección y Defensa:


Bullying Sin Fronteras brinda en forma absolutamente gratuita asistencia jurídica y psicológica a aquellas víctimas que en edad escolar la requieren. Este tipo de asistencia se brinda, previa consulta con los padres y/o tutores y se orienta en dos sentidos: el primero de ellos apunta a acompañar a niños y adolescentes y sus padres para que juntos podamos luchar contra la situación de Bullying y el segundo a exigir a docentes, directivos escolares y políticos con responsabilidad en la materia para que encuentren la forma de detener la situación puntual de Bullying y que se responsabilicen en la reparación de los daños causados tanto en niños y adolescentes como en sus familias. De ese modo logramos un completo resarcimiento de la situación de acoso. 

Bullying Sin Fronteras crece a nivel internacional:

A esos veinte amigos se sumaron más de 180 profesionales desde médicos, psicólogos, psicopedagogos y educadores hasta periodistas, abogados, economistas, ingenieros, arquitectos y otros. Las reuniones semanales de Bullying Sin Fronteras se desarrollan con personas presentes y personas que llegan a través de la pantalla de un ordenador vía Skype desde Costa Rica, Honduras, Panamá, España, Estados Unidos de América, Perú, Chile, Uruguay, Italia, Francia, Cuba, República Dominicana, Ecuador, Brasil, Venezuela y Canadá. En este momento Bullying Sin Fronteras tiene ofrecimientos de más de 1.200 profesionales de todo el mundo que quieren colaborar en forma completamente gratuita con la entidad.


La creación de la histórica Efemérides:

 

Dos de Mayo. Día Mundial contra el Bullying:

     

Dado el increíble éxito que tuvo Bullying Sin Fronteras en las campañas internacionales contra el acoso escolar o bullying; palabras que para muchos eran desconocidas en todo el mundo y que a partir de BSF llegaron a oídos de todos en Madrid, Paris, México, New York, Los Angeles, Amsterdam, Seúl, Moscú, Beijing, Shangai, Tokio, Berlín, Sydney, Roma, etc.; en 2013 decidimos duplicar la apuesta y crear lo que se convertiría en un hito mundial:

“El DÍA MUNDIAL DE LUCHA CONTRA EL BULLYING”; 

que en 2015 cambiamos por:


porque en todas partes del mundo nos decían que esa jornada había pasado de ser una conmemoración triste por un festejo y por la alegría que manifestaban en todo el planeta, niños, adolescentes, padres y docentes; que por fin se había logrado hacer visualizar un gravísimo problema que llevaba años oculto. Entonces las víctimas ya no estarían solas nunca más y aquellos que acosaban, dañaban e incluso privaban de la vida a sus víctimas junto a sus encubridores, sabrían que no serían impunes y en cualquier lugar de la tierra serían juzgados y castigados.

Qué paso a partir del histórico dos de mayo de 2013:


A partir de la creación de esta efemérides Bullying Sin Fronteras logró concienciar sobre un mal, presente en todas las escuelas e incluso universidades y lugares de trabajo en todo el mundo, a una velocidad sin precedentes, haciendo que el Bullying o Acoso obtenga por primera vez un reconocimiento en todo el Planeta, como un mal que es necesario combatir y eliminar.


Nuestro agradecimiento final:


Este último párrafo es el más importante de todos, porque es nuestro más sincero agradecimiento a todas las personas que nos han ayudado a difundir nuestro mensaje, al igual que a aquellos organismos y medios que nos han acompañado para hacerle saber al mundo que existe el “Día Mundial contra el Bullying”, entre los que se incluyen: La UNESCO.

Gracias por su increíble ayuda, esperamos seguir haciendo historia junto con todos ustedes desde cada lugar donde se encuentra Bullying Sin Fronteras y lograr algún día que el acoso escolar o Bullying sea considerado como algo inaceptable en todos los rincones del planeta.

Equipo Multidisciplinario Internacional.

ONG INTERNACIONAL BULLYING SIN FRONTERAS

Permitida la reproducción con indicación de la fuente.

viernes, 15 de junio de 2018

"Primer Estudio sobre Consecuencias a largo plazo del Bullying en Jóvenes de América Latina". ONG Bullying Sin Fronteras.



Bullying: las terribles consecuencias que acarrea a largo plazo.

Un estudio descubrió el impacto en aspectos laborales e interpersonales.


La ONG Internacional Bullying Sin Fronteras junto a su Director, el Dr. Javier Miglino consideraron que son ampliamente conocidos los inconvenientes que trae para un niño o un adolescente ser el blanco de burlas y maltrato. Un estudio llevado adelante por el Equipo Multidisciplinario Internacional de Bullying Sin Fronteras conformado por más de 180 especialistas de diez países, decidió seguir la vida de más de 600 personas que habían manifestado haber sufrido acoso escolar o bullying en la educación primaria o secundaria. Los voluntarios fueron evaluados para ver cuál era el impacto del bullying en la adultez. El estudio hizo foco también en aquellos que se presentaban como acosadores u hostigadores, de modo de tener un espectro más amplio de la problemática derivada del bullying. 
El estudio:

El Equipo Multidisciplinario Internacional de Bullying Sin Fronteras selección 600 niños de entre 11 y 16 años de edad y evaluaron su salud cada año a lo largo de seis años, desde 2012 a 2018. Además, entrevistaron a los padres de esos niños y a docentes que habían estado trabajando con los jóvenes, para ver si consideraban que los jóvenes habían estado involucrados en prácticas de bullying, ya sea como víctimas o como acosadores.

Los primeros resultados del "Primer Estudio sobre Consecuencias a largo plazo del Bullying en Jóvenes de América Latina" de Bullying Sin Fronteras:
El Equipo Multidisciplinario de B.S.F. encontró que todos aquellos que habían estado involucrados en el acoso escolar, ya sea como víctimas o como acosadores, tuvieron un destino peor que el promedio para quienes se mantuvieron ajenos. Además, tanto los perpetradores como las víctimas de bullying eran tres veces más propensos a padecer un desorden psiquiátrico.

A efectos del estudio se dividio al grupo de 600 jóvenes en tres:

víctimas (niños que habían padecido bullying)

acosadores-víctimas (niños que acosaban porque padecían bullying)

acosadores puros (niños que acosaban a otros niños)

Los acosadores también tienen consecuencias.

Con “acosadores puros”, los especialistas de Bullying Sin Fronteras se refirieron a las personas que solo habían tomado este rol durante su adolescencia. Y hallaron que, al crecer, tenían una tendencia mayor a ser despedidos del trabajo, estar en una relación sentimental violenta y tener comportamientos riesgosos o ilegales, como alcoholizarse, consumir drogas, pelear o tener un muy bajo rendimiento universitario.
Sin embargo, en términos económicos y de salud, tenían un mejor desempeño que las víctimas de bullying o los que ocuparon ambos roles. Sus habilidades sociales también eran mejores, dado que el comportamiento agresivo y manipulador era visto como una desviación, y no como un reflejo de un problema emocional.

Acosadores-víctimas, los más perjudicados:

De acuerdo al estudio, quienes ocuparon este rol se llevaron la peor parte. En la investigación se los describe como “con una baja autoestima y un bajo entendimiento de los signos sociales". Los chicos así catalogados se convirtieron en adultos con una tendencia seis veces mayor de desarrollar una enfermedad severa, fumar con regularidad y desarrollar un desorden psiquiátrico.
Para sus 19 años, estas personas tenían una mayor tendencia a ser obesos, muchos habían dejado la escuela, no conseguían el  trabajo que anhelaban, ni amigos duraderos.

Víctimas de bullying

Por su parte, los chicos que habían sufrido el acoso sin convertirse en acosadores tenían probabilidades de tener problemas mentales y enfermedades severas. Sin embargo, comparados con los acosadores-víctimas, tenían más posibilidades de tener éxito en el aspecto académico e 
interpersonal.

"Muchos de los niños acosados se convirtieron en excelentes alumnos universitarios e incluso sus primeras experiencias laborales, conforme hablamos de personas de poco más de 18 años, son mucho mejores que la media", dijo Javier Miglino, Director de Bullying Sin Fronteras.
El valor de la investigación radica en el seguimiento de estos casos para evaluar su impacto en la edad adulta.

El bullying es la epidemia del Siglo XXI, por ello no podemos continuar considerándolo como un juego inofensivo, inevitable y parte de un grupo de niños que está creciendo. Necesitamos cambiar la mentalidad y reconocerlo como un problema serio, tanto para los individuos como para la sociedad en su conjunto. Los efectos son duraderos, significativos y en algunos casos devastadores”, concluyó Miglino.

Niños evaluados por países: Argentina, Uruguay, Paraguay, Costa Rica, República Dominicana, México, Honduras, Perú y Ecuador.
Permitida la reproducción con indicación de la fuente.



miércoles, 13 de junio de 2018

Dolor en México por el suicidio por bullying de Melina de 13 años.

Uno de los carteles que se realizaron por parte de amigos y familiares
de Melina, luego del suicidio por bullying en Huauchinango, Puebla, MÉXICO.

La ONG Internacional Bullying Sin Fronteras, confirmó que el día 11 de junio, Melina, una niña de 13 años que cursaba la escuela secundaria en la junta auxiliar de Tenango de las Flores se suicidó a consecuencia del bullying o acoso escolar que padecía en el establecimiento escolar donde cursaba estudios. 
El Señor Presidente Auxiliar de esa localidad del municipio de Huauchinango, Alfredo Gutiérrez Baza, lo confirmó vía telefónica a Bullying Sin Fronteras, al momento de enterarse de que la niña, vecina del edil, fue hallada sin vida en su domicilio.
Por la mañana de este lunes 11 de junio el presidente auxiliar de Tenango de las Flores llamó la atención de las autoridades y de Bulling Sin Fronteras al confirmar que una niña de solo 13 años se había quitado la vida ahorcándose, motivada, por el acoso escolar que padecía a diario por parte de una de sus compañeras.
La menor estudiaba en la escuela secundaria que hay en la comunidad denominada: Secundaria General Necaxa; su familia se dedica a trabajar en la floricultura y a la venta de tamales en el tianguis de Nuevo Necaxa, municipio de Juan Galindo, tareas en las que la menor ayudaba.
El Presidente Auxiliar detalló que la menor “utilizó su cuerpo antes de morir para escribir nombres y todo lo que le sucedía en su escuela secundaria”.
De manera extraoficial trascendió que, al momento de localizar el cuerpo sin vida, se pudieron ver pedazos de cuerda, lo que hizo suponer que el hecho lo habría intentado en más de una ocasión, hasta que logró su objetivo con un lazo de plástico.
Elementos de la Policía Ministerial llegaron al lugar de los hechos para realizar el levantamiento del cuerpo que, momentos después, fue conducido a las instalaciones del anfiteatro de la cabecera municipal de Huauchinango, en donde continuaron las investigaciones.
Antes de las 16:00 horas la menor sin vida fue entregada a su familia.
Gutierrez Baza pidió a Bullying Sin Fronteras que publiquen el siguiente texto: 
“Padres, pongamos más atención a nuestros hijos. No más bullying escolar”.
Permitida la reproducción con indicación de la fuente.
ONG INTERNACIONAL BULLYING SIN FRONTERAS.

martes, 12 de junio de 2018

Dolor en Ecuador por el Homicidio por Bullying de Brithany Morán de 11 años.


La ONG Internacional Bullying Sin Fronteras junto a su fundador el Dr. Javier Miglino, confirmaron la muerte por bullying de la niña Brithany Morán en Guayaquil, ECUADOR.

El cuerpo de Brithany Morán, de 11 años, fue sepultado este miércoles 16 de mayo en el cementerio de la parroquia Pascuales, en Guayaquil. La niña tenía un mes como estudiante en la clase donde la atacaron mortalmente, parte de sus compañeras.

El rector, vicerrector, inspector, un profesor y el personal del Departamento de Consejería Estudiantil (DECE) del Colegio Público, de Guayaquil, son investigados administrativamente, tras la muerte de la estudiante.

El bullying mortal a Brithany:
La niña falleció después de dos días de haber sido hostigada, atada, amordazada y golpeada por cinco estudiantes dentro del salón de clases.
“Está viajando parte de un equipo legal y psicológico de Bullying Sin Fronteras a Guayaquil, a los efectos de echar luz sobre tan horrendo crimen y para acompañar a los padres y familiares de Brithany, dijo Javier Miglino, Fundador de Bullying Sin Fronteras".

Desde el Ministerio de Educación de Ecuador confirmaron que han iniciado sumarios administrativos contra todos los directivos y docentes involucrados. 
No vamos a permitir que vuelva a suceder algo así. Vamos a sancionar”, manifestó  Éricka Laínez, Subsecretaria de Educación.
Los menores implicados en el homicidio:
El Ministerio de Educación de Ecuador confirmó que se separó del establecimiento educativo a cuatro niñass y un varón, de 11 y 12 años; implicados en el homicidio de Brithany.
¿Bullying o juego? El papá de Brithany desolado:

Tyrone Morán, padre de la víctima, conoció dos versiones de lo ocurrido. Las compañeras de su hija le comentaron que ese grupo acostumbraba a molestar a los de menor estatura, entre ellos Brithany.
En cambio, “el rector dijo que había sido un juego y mi hija está muerta por ese juego”, indicó irónicamente el papá de la niña, nueva víctima mortal de bullying en América Latina.
Tyron Morán, padre de la pequeña, relató a Bullying Sin Fronteras que Brithany les había pedido no volver al colegio. Se los dijo el viernes por la tarde, luego de confesarles que había sido golpeada por cinco compañeros de su clase.
“Ese viernes por la tarde nos contó lo que había pasado: que la habían amarrado de pies y manos, le taparon la boca con una toalla y le pegaron. Le dijeron que era una broma y a la mejor amiga de ella también la golpearon”.
Morán presentó una denuncia por presunto homicidio culposo. El fiscal César Peña explicó que ese delito es penado con prisión de tres a cinco años y que por ahora recaban información para determinar qué sucedió en el colegio.
Asimismo, se conoció que dentro de la escuela los menores estaban al cuidado de una persona que no pertenecía a la institución, debido a que la profesora titular tenía permiso médico.
Investigación de los docentes y directivos implicados:

Daniela Shambi, directora Distrital del Ministerio de Educación, informó que el colegio donde ocurrió el homicidio de Brithany será intervenido. “Esto incluye un seguimiento a profundidad de lo que sucede en la institución para conocer los inconvenientes o negligencias con los docentes”.
El Fiscal en lo Criminal César Peña que realizó la inspección ocular técnica y reconocimiento del lugar donde ocurrieron los graves hechos que le costaron la vida a Brithany manifestó:
“El rector nos indicó que la profesora del aula ese día pidió permiso por enfermedad. Una funcionaria le otorgó el permiso y dejó a cargo a la hija que no es empleada pública, ni profesora, ni pertenece a la institución”.
El funcionario informó que el padre de Brithany fue convocado para dar su versión de los hechos.
Los menores implicados en el homicidio de Brithany son inimputables:

El Dr. Javier Miglino, Experto en Asuntos de Derechos Humanos y Protección de la Niñez, manifestó que toda persona menor de 18 años en Ecuador es inimputable, es decir que no se le puede aplicar el Código Orgánico Integral Penal (COIP), independientemente de la gravedad del delito.
“Las sanciones que se aplicarán según el Código de la Niñez y Adolescencia serán consideradas medidas socioeducativas. En este caso y tratándose de un delito gravísimo como el homicidio puede aplicarse una medida privativa de libertad, pero no en los centros de rehabilitación de adultos, sino en centros para adolescentes infractores”, dijo Miglino.
Según la normativa especial de menoreslas penas máximas oscilan entre los 4 y 8 años de internamiento. Estas se aplican cuando cometen delitos sancionados en el COIP con prisión superior a los 10 años.
"En delitos penados con condenas más cortas hay otras medidas, como orientación y apoyo psico socio familiarservicio a la comunidadinternamiento domiciliariointernamiento de fin de semana o régimen semiabierto, entre otros. Los tiempos de cada uno pueden diferir según el caso", dijo Miglino.
Brithany Morán tenía 11 años y vivía en la ciudad de Guayaquil. El pasado viernes le confesó a sus padres que sus compañeros la habían golpeado y que no quería volver nunca más a su colegio. Dos días después murió a consecuencia de las lesiones internas que había sufrido por la enorme paliza de la que había sido víctima en la propia aula de la escuela en donde cursaba estudios primarios. 
La Fiscalía de Ecuador anunció este miércoles que ha emprendido una investigación sobre la muerte de una niña de 11 años por un aneurisma cerebral, dos días después de que fuera golpeada por compañeros de su clase.
Los hechos, según un comunicado de la Fiscalía, ocurrieron en una escuela del sur de la ciudad portuaria de Guayaquil el pasado viernes, "cuando la niña habría sido atada y golpeada por sus compañeros de aula".
Para esta semana está convocado a rendir su versión el padre de la víctima y próximamente deberán hacerlo el rector, la inspectora y la psicóloga del plantel educativo, precisa el boletín de la Fiscalía.
ONG INTERNACIONAL BULLYING SIN FRONTERAS
Permitida la reproducción con indicación de la fuente.

domingo, 10 de junio de 2018

Estadísticas de bullying en CHILE. 2017/2018.

Katy Winter. Víctima mortal de bullying en Santiago de Chile. CHILE.
In Memomiam

El acoso escolar o bullying aumenta de forma exponencial en Chile.
A continuación el informe de Bullying Sin Fronteras. CHILE.
Twitter: @BSFSantiagoCL

Según el estudio anual de la ONG Internacional Bullying Sin Fronteras, comenzado en abril 2017 y terminado en abril 2018, hubo un aumento de un 25 % más de denuncias por maltratos físicos y psicológicos en los colegios de Chile públicos y privados.
En el bienio 2016/2017 habíamos tenido un total de 996 casos denunciados. En 2017/2018 pasamos a 1.262 casos, lo que habla de un agravamiento del problema.



Arica y Parinacota 20 casos
Iquique 23 casos

Antofagasta 66 casos

Atacama 21 casos
Coquimbo 43 casos

Valparaíso 181 casos

O'Higgins  99 casos

Maule 89 casos

Biobío 96 casos
Temuco 89 casos

Puerto Montt 86 casos

Valdivia 43 casos

Aysén 28 casos

Magallanes --

Santiago 348 casos

TOTAL 1.242 casos graves de bullying denunciados. 


Fuente: Poder Judicial. Ministerios de Educación de las distintas regiones de CHILE. Denuncias de padres, docentes y víctimas llegadas a: bullyingsinfronteras@gmail.com Abril 2017/Abril 2018

El bullying en los establecimientos escolares es cada vez más serio, sobre todo por el comportamiento agresivo en el que actúan los niños o adolescente ante la víctima. Según el Equipo Multidisciplinario Internacional de la ONG Bullying Sin Fronteras, “para que exista la figura de acoso escolar se requiere que la agresión se sostenga en el tiempo y que entre los involucrados haya una diferencia de poder, produciendo en la víctima un daño físico y/o psicológico”. 

Por qué crece el bullying en Chile?  


Para Bullying Sin Fronteras Chile en relación al acoso escolar ocurre una situación que se repite en toda América Latina:



'El agresor desde una situación de poder intenta marcar dominio y someter al otro, ocasionado por traumas, dificultades en el hogar y/o situaciones de violencia que padece el agresor o buller'.



Estadísticas de Bullying Sin Fronteras en Chile:

Cada año se efectúan alrededor de 4.000 denuncias por situaciones padecidas en las aulas de establecimientos educativos públicos y privados, ante las autoridades de Educación, tanto en el plano nacional como a nivel regional. Estas denuncias presentadas por docentes y directivos, van desde escuelas que se han incendiado hasta el robo de materiales didácticos. De estas 4.000 denuncias que se reciben anualmente; poco más de 800 corresponden a situaciones de acoso escolar o bullying. Número que se va incrementando año a año, toda vez que en el período 2017/18 hubo un 25 % más de denuncias que en 2015/2016 y 2016/2017.

Esas poco más de 800 denuncias por situaciones graves de acoso escolar o bullying, más los casos judiciales que por lesiones, coacción, suicidio u homicidio tienen su origen en el bullying, más las denuncias de padres, docentes y víctimas arribadas al portal de Bullying Sin Fronteras, forman el total de casos graves de bullying o acoso escolar en Chile que en el período abril 2017/abril 2018 totalizan 1.242 casos.
Para combatir el acoso escolar es esencial observar los cambios que padece un niño que está siendo sujeto de acoso en el colegio, ya que puede manifestar ansiedad, miedo, sentimientos de culpa, baja autoestima, problemas para relacionarse con sus pares, deseos de no asistir al colegio y presentar alguna sintomatología física (terror nocturno, vómitos, sudoración, temblores, entre otras). Y obviamente prestar atención si hay heridas, cortes o moretones que la víctima no logra explicar. 
Para evitar el bullying es relevante fomentar relaciones de confianza y respeto, donde la capacidad de generar empatía, de ponerse en el lugar del otro sea un punto crucial a trabajar. Los niños deben ver a todos como iguales y no como objetos que están para satisfacer sus necesidades individuales.
El docente tiene un rol esencial contra el acoso escolar:
Los maestros cumplen un rol fundamental en el establecimiento educacional, ya que al estar gran parte del día con los niños pueden observar todo tipo de acciones. Por eso una vez detectado el acoso,  evaluar la situación: entre qué miembros se está dando, la edad, los involucrados y desde cuándo está ocurriendo, para así desarrollar un plan de acción y  mejorar la situación.  
Hablar con la víctima es esencial:
Hablar con la víctima es una prioridad, después con los padres junto a las autoridades pertinentes del colegio, las cuales deberían tener un protocolo a seguir.

El conmocionante suicidio por bullying de Katy Winter:



Katy Winter una bella estudiante de secundario de solo 16 años que se suicidó a causa del bullying que sufría a diario en el Colegio Nido de Aguilas de Providencia. Santiago de Chile. CHILE.
IN MEMORIAM


28/mayo/2018
Comunicado de los padres de Katherine Katy Winter:


Evanyely Zamorano y Emanuel Pacheco explicaron a Bullying Sin Fronteras que “Katy no sufría de ningún tipo de trastorno y vivía su adolescencia como una joven normal y sana”.
Katy si recibió hostigamiento y acoso de parte de sus pares, debido a que creemos que ella era un diamante en bruto que despertaba envidia por su belleza, carisma y talento, cosa con la que probablemente ella nunca pudo lidiar“, expresaron.

En la misiva, hicieron referencia a la serie “13 Reason Why” serie que aborda el tema del suicidio adolescente víctimas de bullying, acoso y abuso, haciendo un llamado a la responsabilidad que deben adquirir los medios de comunicación en cuanto su difusión y alusión ante los casos.

El caso de Katy Winter:


Katy Winter una estudiante de 16 años se quitó la vida en las últimas horas en el baño de una de las cafeterías de la cadena internacional Starbucks en la localidad de Providencia, Santiago de Chile, confirmó la ONG Internacional Bullying Sin Fronteras.
El Colegio Nido de Aguilas intenta encubrir el acoso escolar:
Bullying Sin Fronteras se comunicó con el establecimiento educativo que solo se limitó a expresar: "el colegio no había recibido denuncias de bullying relacionadas a Katy Winter".
"Se activaron los protocolos del comité de convivencia escolar que está revisando lo ocurrido", agregó, puntualizando que Katy Winter "era una alumna de noveno grado, de 16 años, que se integró en 2013. Era valorada por nuestra comunidad y destacaba, entre otras cosas, por su talento musical, como compositora y cantante. Además, participaba activamente en nuestro equipo de hockey".

La tragedia golpeó a la comunidad de Providencia, Santiago de Chile:
La comunidad del Colegio Nido de Águilas y la localidad toda de Providencia está golpeada.

"No la conocía, pero esto es desconsolador. El colegio solamente dijo que murió la niña", señaló una de las madres de chicas que cursaban estudios junto a Katy Winter.

La investigación policial:


La Brigada de Homicidios de la Policía de Investigaciones (PDI) trabaja en establecer las razones que llevaron a la estudiante del Colegio Nido de Aguilas a quitarse la vida. Katy Winter fue hallada sin vida en el baño de un local de la franquicia Starbucks. Su familia había denunciado su desaparición a las autoridades y también a través de las redes. Las primeras pesquisas apuntan a un suicidio motivado por el bullying que padecía la joven en el establecimiento educativo, confirmaron las fuentes judiciales que investigan el caso a Bullying Sin Fronteras.

El mes previo al desenlace fatal:

   Hace un mes, la adolescente Katherine Winter, subió su última canción a Soundcloud titulada 'Good bye', en ella la estudiante explicó en inglés que "es sobre un amigo que estaba enamorado de mi. Iba a mudarse a Londres y yo no quería que se fuera sin dejarle saber cómo me sentía, así que escribí Good bye, con la esperanza de que a veces pensara en mi".
   El martes a las 17.00 horas las alarmas del colegio chileno Nido de Águilas se encendieron después de que un llamado desde el Starbucks situado en la avenida Ricardo Lyon, en Providencia, dio la noticia que nadie quería recibir: la chica fue encontrada muerta con signos de haber cometido un suicidio. Desencadenante de una persecusión en redes sociales o ciberbullying y el bullying que la joven padecía desde hacía tiempo.
El local Starbucks de Providencia, Santiago de Chile, donde ocurrió el trágico
suceso de Katherine Winter (16).
Una chica alegre, inteligente y solidaria:
   Según varios testimonios, Katy Winter era una niña alegre, inteligente y solidaria. Con muchos sueños, entre ellos el de llegar a ser cantante profesional. Sin embargo, su fallecimiento desconcertó a toda la comunidad escolar y amigos. A pocas horas del hallazgo de la joven sin vida, el centro educativo envió un comunicado a los padres y escolares en el cual lamentaron la muerte de "nuestra alumna Katy Winter" y en el que afirmaron estar trabajando en "contener y apoyar a nuestros alumnos en cada una de nuestras sales de clase".
Cómo sigue la investigación judicial:
   Según la información que se maneja hasta ahora, en la declaración que la familia prestó a los Carabineros, estos afirmaron que la niña habría sido víctima de hostigamiento a través de redes sociales, conocido como ciberbullying o ciberacoso, particularmente por Facebook, después de asistir a una fiesta el fin de semana. Además, relataron que dejó una carta dirigida a su familia.
   Desde el colegio indicaron que nunca recibieron ninguna denuncia formal de bullying en este caso y que se encuentran recabando toda la información de lo ocurrido el fin de semana, para aclarar este desconcertante y trágico suceso.

Los padres de Katy Winter devastados:
Con una chaqueta roja y un estampado que decía “Have a nice day” (ten un buen día), la madre de Katy Winter, Evanyely Zamorano, recibía con un abrazo a todos los que hacían fila para entregar el apoyo a la familia y dar el último adiós a la menor de 16 años que se suicidó en un baño de la cafetería Starbucks de la comuna de Providencia, Santiago de Chile.
Cientos de personas llegaron a la Iglesia Alianza Cristiana y Misionera a despedirla. El desconsuelo de sus padres, amigos y compañeros era evidente. Las lágrimas de muchas niñas y niños del colegio eran visibles.
Alan Winter, hermano de Katherine, mientras recibía a los asistentes, se dio unos segundos para responder preguntas de Bullying Sin Fronteras:

“por ahora tengo que organizar muchas cosas, pero hay que contar esto bien”.

De fondo, la voz de Katy, que salía por los parlantes, retumbaba al interior de la capilla y marcaba el ambiente del lugar.
El abuelo materno de Katy, Guillermo Zamorano, habló sobre su nieta y apuntó a lo que hoy busca la Policía de Investigaciones (PDI) en el teléfono móvil y la computadora de su nieta: el ciberbullying del que habría sido víctima:

Dios sabe cuándo llegamos a este mundo, y también cuando partimos. De qué forma, también lo sabe Dios. Para los jóvenes la situación es compleja, se vive en un mundo de competencia. Nos estamos volviendo locos. Las comunicaciones y la tecnología han evolucionado muy rápido. Quiero dirigir estas palabras a los jóvenes que son el futuro. Es bueno parar un poco y pensar. Nunca tenemos tiempo, vemos nuestros chicos de un porte y luego de otro. Estoy hecho pedazos por dentro. Chiquillos, no esperemos estos momentos, pensemos antes”, dijo emocionado.
Minutos después en la ceremonia, el marido de la mamá de Katy, Emanuel Pacheco, quien había iniciado una campaña por redes sociales para encontrar a Katy y que hoy impulsa otra para que la ídola de su hija, la cantante Taylor Swift, escuche su música, dijo que “su vida era cantar. Siempre estaba en su cuarto componiendo. Por eso la despediremos con un homenaje a la música”.

La mamá de Katy relata episodios de bullying desde mucho tiempo atrás:
En el responso, la madre de Katy, relató un episodio que había ocurrido en su antiguo colegio, La Maisonnette. En ese colegio la niña se destacaba por su voz y había participado en una serie de concursos 
de canto para representar al establecimiento en París, Francia. Los premios impulsaron a su colegio a crear un diario mural con fotografías de Katy. Pero un día el mural y una de las fotos de Katy amaneció rayado. La madre relató en la ceremonia que su hija, en ese tiempo, le preguntaba por qué le hacían esas cosas. También le pedía que le explicara por qué un grupo de otras cinco compañeras también la molestaban. Antes de cualquier cosa, su madre, según el relato, le ofreció una solución: que les hiciera un regalo a cada una. El episodio terminó bien, las niñas recibieron el obsequio y una de ellas finalmente le dijo a Katy lo que ella había preguntado insistentemente: 

“te tengo envidia porque te va demasiado bien”.
Al respecto, el Ministro de Educación de Chile, Gerardo Varela, presente en el evento, dijo que “esto es una demostración más de lo importante que es que los niños se cuiden, la buena convivencia al interior de los colegios. Lo importante de esto es sacar lecciones, en este minuto lo único que podemos hacer es acompañar a la familia, rezar por la comunidad y por Katy que no merecía esto”.
Su profesora de canto y teatro, Maribel, dijo a Bullying Sin Fronteras que su alumna tenía una voz única. De hecho, recordaba cuando habían montado la obra La Novicia Rebelde y Katy iba sagradamente a todos los ensayos en el teatro Nescafé de las Artes.
Cuando había cumplido 11 años, la familia de Katy decidió cambiar a la niña al Nido de Águilas porque ella les había manifestado su interés por aprender inglés. Idioma que años después utilizaría en sus composiciones: Las cuatro canciones que había grabado y que las compartía en la red social Soundcloud, eran en inglés.

El deseo

Una de las profesoras del colegio donde estudia uno de los hermanos de Katy, fue más allá en sus dichos y no solo dedicó palabras de condolencia: “Hay que hacer una investigación, mis alumnos me mostraron el Instagram de Katy donde habían comentarios de 

“RIP, jajaja”. 

Entonces cómo recibe eso un niño? ¿Cómo lo abordamos nosotros?”, dijo.
Y agregó: “No tenemos herramientas para prevenir esto. Si las tuvieran, por favor díganme cómo hacerlo, pero estas generaciones tienen mucho manejo de las redes sociales y viven en una presión inmensa, donde todo evoluciona tan rápido que nosotros nos quedamos atrás y solo alcanzamos a ser reactivos, cuando necesitamos ser proactivos”.
Mientras, sus compañeras de canto en el responso interpretaron parte de la obra de La Novicia Rebelde y otras canciones como un homenaje a Katy. Tal como, según dijo su hermano Alan, lo había pedido: compartir sus canciones en la red social Soundcloud.

"Cada semana Bullying Sin Fronteras recibe noticias como el suicidio de Katy. Hace solo unas horas también perdía su preciosa vida, Zyanya Figueroa, una joven pediatra de México Eso nos lastima profundamente pero nos obliga a seguir en esta lucha contra el bullying que solo en América Latina, España y los Estados Unidos de América le cuesta la vida a más de 200 jóvenes al año. Pensemos por un momento que hay pocos conflictos bélicos en el mundo con esa cantidad de víctimas. En pocas horas más un equipo de Bullying Sin Fronteras estará viajando a Santiago de Chile para interiorizarse del caso judicial de Katy Winter y ponerse a disposición de la familia y de la comunidad educativa para ayudar a esclarecer esta terrible tragedia provocada en forma directa por el bullying y el ciberbullying. Nuestra batalla es dura en medio de la soledad y del silencio porque los gobiernos de América Latina, España y los Estados Unidos de América pretenden que el bullying y el ciberbullying no son un problema social pero alguien tiene que tomar la decisión de afirmar que el bullying es la epidemia del Siglo XXI. Solo así lograremos vencerlo en Chile y en todo el mundo. Solo así ese lugar mágico que es la escuela volverá a ser un sitio seguro para aquellos que mañana serán grandes y fuertes pero hoy son pequeños y frágiles y necesitan que alguien tenga el valor para salir a defenderlos", dijo Javier Miglino, Experto en Asuntos de Derechos Humanos y Protección de la Niñez y fundador de Bullying Sin Fronteras.



CNN en ESPAÑOL

Autorizada la reproducción con indicación de la fuente.
ONG Internacional Bullying Sin Fronteras